校长述职述廉报告
今年是我人生道路上的又一个转折之年。1982年7月至1996年2月在公司一中任教13年又7个月,1996年2月至2xxx年9月在公司二中、教育处搞管.工作13年又7个月。9月份离开二中的时候我写了《离职感言》,其中谈到:在二中校园里与全校教职员工一起度过了十四个难忘的春秋。十四年,弹指一挥间,回想与大家一起为二中的发展共同拼搏的岁月,有精诚团结的默契,有共同奋斗的温馨,有品尝成功的甜蜜,有激烈讨论的真挚;但也有部分同志对我工作的误解和刁难,这中间自然有许多苦涩和无奈。这一切我永远无法忘怀,所有的甜蜜我会保存在美好的记忆里,所有的苦涩我将作为今后工作的警示……这14年,大家象朋友、象亲人一样,.解我,支持我,帮助我,维护我。这14年,是我参加工作以来,最顺利的14年,最轻松的14年,最愉快的14年,也是最有成就感的14年。这14年,在我的人生旅程中书写下重重的一笔,使我永远难以忘怀。……14年来,大家一起秉承 “团结、勤奋、求实、创新”的校训,在长期的教育教学工作实践中,形成了“敬业、严谨、务实、探索”的教风和“勤学、善思、踏实、灵活”的学风,坚持“.洁的环境,文明的行为;勤学的风气,尊师的风尚;严明的纪律,拼搏的精神”的校风目标。坚持依法治校,按章办事;实行校务公开制,加强民主管.;引入竞争机制,狠抓教学质量;持续开展教师素质提高工程,努力提升教师师德和业务水平;打造优良的校园文化环境;大力推进素质教育,关心职工福利事业,在许多方面取得了一次又一次的成功,获得了一项又一项荣誉。学校先后被评为白银市“教育系统先进.体”、市“德育工作先进.体”、市“教育质量管.先进学校”、“市五星级学校”、市“绿色学校”、和“全国贯彻《学校体育工作条例》先进学校”等等。多年教育沉积,使靖煤二中的办学水平和质量不断提高,为国家培养出了一批又一批的优秀人才。
2xxx年9月,我调任魏矿学校工作。在和大家相处的这段日子里,我不仅在了解、学习和思考,更主要的是当即决断解决教职工普遍关心的一些问题,转眼之间到了年底。时间就是这样的匆匆,盘点一年的工作,我收获最多的是.解、感动和精彩。我们为了完成一个共同的使命,坚守共同的.想,培育共同的文化,过着共同的教育生活,我们真正地对学生的生命负责,以教“育”人,以文“化”人,使校园的每时、每处、每事、每物都赋有教育意义。下面我主要述职在魏矿学校的工作:
一、认真履职,培育文化,全面提升办学质量
1.明确办学思路。我们在对学校发展历史进行学习梳.、研究剖析的过程中,凭着自己平易近人的态度、务实的工作作风,很快就赢得了全校师生的信任和支持,从领导到教师,即便是门卫的工人师傅也对学校发展谏言献计,都对学校未来充满希望和期待。新的发展思路逐渐明晰,就是坚持“12345”的工作思路,即:围绕一个中心:锤炼魏书生的教育办学思想,全面提高教育教学质量;突破两项工作:鲜明学校形象,提升办学品质;搞好三个设计:学校发展路径设计,学校文化形象设计,教师专业成长设计;增强四个意识:法治意识,科研意识,团队意识,品牌意识;抓好五条线索:把握航线(发展方向.的..),不碰红线(法律法规),守住底线(安全稳定),提升生命线(教育质量),打造风景线(学校文化)。
2.锤炼学校文化.念。从校长到教师工人都应该努力实践学校的教育思想。我觉得学校的核心.念,就应该是“德润人心,文化天下”,以此统领学校的全部工作。办学远景,应该是通过实施“教育七大行动”即:书香浸润灵魂(读书);文化滋养个性(习惯);写字改变形象(写字);反省提升素养(日记);歌声陶冶情操(唱歌);课堂成就.想(教学);信息畅通明天(电脑),发扬“宁静致远,追求卓越”的办学精神,着力打造“书香校园,锦绣花园,和谐家园,幸福乐园”,培养读书之人,爱美之人,感恩之人,幸福之人,追求“小小校园,大雅之堂”的办学境界。
3.建设学习型团队。对学校工作的领导,首先是教育思想的领导,其次才是行政上的领导。我们倡导在学习上要“先学一步,多学一层,高人一筹”。与此同时,我们要求全体教师在博览群书的基础上,每学期至少要精读一本专业方面的书,仰读俯思,熟读深思。让读书和写作成为习惯,像呼吸一样自然。要求教师在学习中写出读书笔记,引导教师在现代生活中“获取心灵快乐,适应日常秩序,找到个人坐标,提升幸福指数”,解决教师在浮躁的社会生活中的.心态问题,心态决定状态。
4.助推教师专业成长。学校通过校本培训、基本功展示、教学观摩、教研活动、优质课评比等活动,为骨干教师的成长搭建舞台,为教师成长起到助推作用。在平川区骨干教师评选中,牟瑞霞、高文国、李红梅3位优秀青年教师脱颖而出,成为平川区骨干教师。另外,在今年的省、市级教学设计、教育论文评选中,我校教师成绩显著,硕果累累,其中省级优秀论文评比中,有5人获一等奖,5人获二等奖,4人获三等奖;在市级优秀教学案例优秀教学论文评选中2人获一等奖,4人获二等奖,8人获三等奖。王利平老师在市级说课竞赛中获得一等奖。赵铁军获得甘肃省优秀指导教师奖,陈金祥、巫淑英获白银市优秀指导教师奖,刘彩霞、韩建国、刘翠林白银市优秀指导教师奖。这丰硕的果实证明了我校教师过人的本领,也从一个方面说明学校真正成了教师成长的沃土。
5.培养学生素质。学生的素质提高是学校的最大目标,我们把课堂教学始终做为学生素质可持续发展的主阵地。从情景教学法、目标教学法、张思中外语教学法以至“三疑三探”教学模式的推广应用,学校始终把课堂教学作为学生素质可持续发展的突破口,重视课堂教学效率,使学生基本素质有了明显提高,数学思维能力、阅读能力、写作能力和操作能力等都得到长足进步,学生参加各类征文比赛和学科知识竞赛等活动都获得了喜人的成绩,在白银市书信大赛中35位学生获奖,数学学科竞赛中获国家级三等奖3人,省级三等奖2人,获市级3人;物.学科竞赛中获市级奖1人;化学学科竞赛中获省级二等奖4人,三等奖3人,市级三等奖2人,全国小学英语竞赛获国家级一、二奖12人,8人获市级二等奖,白银市体育等级考试二级9人,白银市美术等级B2级1人,B3级4人,白银市音乐等级考试B3级2人,在白银日报铜城周刊上有51名同学发表作品。
6.探索德育工作实践路径,在活动中丰富学生情感体验。我校着眼于学生的全面发展,形成了品德课教育、学科课渗透、班团队活动引导三线一面,学校、家庭、社会三位一体,全员、全程、全方位的育人格局。坚持办好家长学校,做到孩子入学,家长进校,家长好好学习,孩子天天向上。“为了学生的一切”就是包括学生的现在和将来和综合素质,我们不仅要关注学生的学业成绩和基本素质,同时也要关注学生“五自”能力(包括自学、自.、自护、自强、自律)、创新精神与实践能力的培养和发展。一年来,学校坚持以活动为载体,培养学生各方面的能力,开展以培养自.能力为主的团、队活动,开展以发展个性、培养特长为目标的兴趣小组活动,使学生的个性在活动中得以张扬,使学生的综合素质在活动中得到发展。如5月30日下午,学校隆重举行庆“六·一”暨校第一届艺术节文艺汇演,全校1000多位学生和老师观看了演出和展示,丰富了学生的校园文化生活,提高了学生的审美情趣,增强了学生的艺术修养。校运会有500多名学生参加各类竞赛项目,锻炼了学生的体质,提高了学生的运动技能。举办了“颂祖国,庆国庆”演讲比赛,“语言文字规范化”自制手抄报评比,小学生“文明礼貌树新风”童话故事编写活动。以活动为载体,通过活动内化成学生的实际行动。做好了甲型H1N1流感防控工作,全校无疫情。
7、办好校长博客。为了给教师提供广阔的平台, 2xxx年11月我在新浪网上建立了自己博客。成为教师了解信息、教学研究、交流思想、分享经验的平台。所有老师都积极查看,点击率达9万多人次,让我们看到了学校每一天的进步,每一天的收获,看到了教师的教学心态、教学心路,也为广大教师提供了学习、了解学校.体情况的平台。
的 8、加强学校基础设施建设。在硬件建设方面,一学期以来我们创造性的开展工作,有计划、有步骤地开展了学校教育教学资源的基础建设,从而加快了我校教育发展的步伐。对中学部校门口两边绿化林和校内各死角处铲除杂草、..地块、修剪树枝;下大力气对中小学暖气进行了改造,更换、添加了暖气片,部分办公室改以前小循环为大循环,不易更改的安了放气阀;教室、部分办公室由于历史的原因造成布局不尽合.,搬迁和..了全部的.房,搬迁和调.了很多办公室,中小学分别设立教师会议室;对教师宿舍楼功能机构进行了调.,隔墙、安门、粉刷,布网线、布电线、安装电表等等。随着这些工程的竣工,彻底解决教师了住宿难的问题,并大大改善了教师的住宿环境;改造校园网的网线,铺设成光缆,确保了信息的流畅;为部分办公室配备了计算机,解决了网络办公难的问题;针对教师办公桌椅比较破旧的问题,购置了部分办公桌椅,给每位教师配置了一把椅子;就教师入厕难的问题对中学教学楼原有的厕所进行了修复,改建成水冲式,在住宿楼侧搭建了简易厕所,现投入使用,大家普遍感到方便舒畅;给小学部楼梯口及一楼办公室安装防盗门,更换了破旧不堪的中学教学楼楼门,消除了不安全的隐患,也大大改善了办学环境。
9.提升教师幸福指数。我们加强师德教育,解决教师心态问题;同时,提高教师福利待遇;丰富教职工的课余文化生活,举办男、女教师羽毛球、乒乓球、跳棋、象棋比赛,教职工篮球赛,充分展示了我们学校的风.,增强了学校的文化氛围和凝聚力。
10.提升了学校的办学档次。作为学校,语言文字工作质量的高度代表着学校的层次,也代表着学校的文明程度。我们把做好语言文字工作作为深化教育改革,全面推进素质教育的内容之一长抓不懈。将语言文字工作纳入到教师基本功训练、课堂教学、常规管.之中,渗透到德、智、体、美、劳各项教育教学活动的方方面面,但系统性还不够。本学期我们对学校语言文字工作资料进行了专项梳.和建档,健全了语言文字规范化工作管.机构,成立了“平川区魏矿学校语言文字工作委员会”,建立健全了各种管.制度,首先加强对教师说普通话、写规范字的要求,从考核到任用作了一系列的规定;其次对学生的用语用字进行了具体规定,各班成立了班级语言文字督查小组,进行日常示范、监督,同时举办各种演讲活动提升师生文化修养和语言文字水平,通过大量细致的..补建工作,我校在近期白银市语言文字规范化示范学校创建活动中,赢得了专家的认可,以满意的成绩被评为白银市语言文字规范化示范学校,并推荐为明年甘肃省语言文字规范化示范校的评审学校。
二、反腐倡廉,一岗双责,阳光管运行畅通
我们根据区委区政府、区纪委工作会议精神,召开了学校党风廉政建设工作会议,强化责任,明确分解。在全校营造浓厚氛围,强化党风党纪教育教育,深入开展警示教育和第三批学习实践科学发展观教育活动,在学生中开展“敬廉崇洁,诚信守法”的教育活动。班子成员定期召开专题民主生活会,深入开展批评与自我批评,做到阳光操作,光明行事。我们认真落实党内监督各项制度,学校领导认真贯彻民主.中制,坚持“三重一大”.体决策,提前通气,.体决议,形不成共识不决策,形不成决议不执行,保证了学校决策的民主性和科学性。尤其是在招生、经费使用、人事安排、评优评先等关系民生和教职工切身利益的问题上,我们特别慎重,按政策、按规定、按民意去办.,保证了学校的和谐稳定,健康发展。
我们自觉遵守财务制度和财经纪律,严格按照财政局、教育局有关要求办事,不做假帐,不设小金.,不乱收费。学校严格执行基建、维修、物资.购、物资管.的有关规定,按照程序操作,零星办公用品,比质比价比服务。
积极推进校务公开,让管.在阳光下运行。我校充分利用职工代表大会、校委会、教职工大会、校务公开栏、网络(博客、邮箱)等形式向教职工公开。按照《教师法》等有关法律法规的要求,从办学思想、教育决策、教育管.、教学活动等方面规范办学行为。从学校的发展规划,办学目标和管.措施,从各口的工作计划,运行过程到工作总结,从学校领导的分工情况,参加教研,接受教职工的监督,保证了学校校规校纪、重大决策以及教师教育教学行为的合法性、规范性和科学性。此外,在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的基础上,对学校的规章制度进行了完善。对于教职工的职称评定、年度考核、评优评先、绩效考核等情况,事先有方案,过程执行有制度,事后有结论,都要通过网络或公开栏公示。对于教职工有不清楚的给予说明解释。对于上级拨款严格按照程序,报预算计划,按计划执行,在有限的经费中,我们严格控制支出。
三、坚守.想,廉洁自律,办人民满意的教育
教育,意味着一种教育.想,一股教育激情,一份教育诗意,一项教育行动。我们选择了教育,就选择了这些。教育,总是.想的,校长作为教师的教师,要有.想,有目标,才会不断增强自己的责任感和使命感。人总得在活在当下的同时,脚踏实地孜孜以求地让生命纯粹而高贵,要着眼长远,谋取大局,不为蝇头小利而折腰,拒腐蚀,永不沾。
工作中廉洁奉公,认真执行中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》,没有接受任何部门、单位和个人赠送的现金、有价债券和贵重物品,勤俭办事。学校禁止任何人、任何教师向学生推销书刊、教材、教辅资料和其它学习用品,也没有利用职务之便为亲属及身边工作人员谋取不正当利益。作为学校领导,我们特别注重教育思想的领导。恪守领导就是服务的宗旨,服务教师,服务教学,服务学生。在个人廉洁自律方面,我坚持权为民所用,利为民所谋,情为民所系。没有借助婚丧嫁娶,借机敛财;没有参与任何形式的活动和低级趣味的娱乐活动。
以上所述,将成过去;面向未来,充满信心。在过去的一年里,我做了一定的努力,但与组织的要求和广大教师的期望还有差距,但我更有感悟:教育的成功不是一日之功,但不可一日不用功;成功的教育不是一人之功,但不可一人不用功。魏矿学校的未来,取决于我们现在的认识和行动,在追求教育.想的路途中,只要付出,就有收获,只有坚持,才有奇迹。
不妥之处,诚恳接受批评!
谢谢大家!